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► 文學作品閱讀班（6次）：
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課次 |
授課主題 |
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先進次 |
散文閱讀題型解讀（一） |
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第二次 |
散文閱讀題型解讀（二） |
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第三次 |
散文的整體閱讀 |
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第四次 |
小說閱讀（一）故事情節(jié)的梳理、小說人物形象的認識和細節(jié)描寫的作用 |
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第五次 |
小說閱讀（二）個性化語言的咀嚼和藝術(shù)技巧的評價、主題、個人的感悟 |
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第六次 |
小說整體閱讀 |
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