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“為了逃避父母的愛(ài),我選擇了去北京”
休息一年重返學(xué)校,她下定決心一定要擺脫父母的愛(ài)。為了她離開(kāi)廣州,媽媽哭過(guò),但是“看到她哭,我那時(shí)候只是想,眼淚也不能動(dòng)搖我,因?yàn)闉榱俗屛液湍信笥逊质郑蘖撕枚啻,連我爸爸都哭過(guò)。”
也許是壓抑了很長(zhǎng)時(shí)間,出于叛逆,她到北京后和爸爸媽媽在電話(huà)里發(fā)生過(guò)很多次爭(zhēng)吵。她心里很糾結(jié),又很內(nèi)疚,又有一種快感。甚至她和現(xiàn)在的丈夫結(jié)婚都沒(méi)有事先告知父母。丈夫曾經(jīng)問(wèn)過(guò)為什么,她沒(méi)有解釋。
“其實(shí),我不是不愛(ài)父母,當(dāng)他們年老體弱的時(shí)候,我一定會(huì)照顧他們,但是如果我一直和他們待在一起,他們那無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的‘愛(ài)’就是時(shí)刻在提醒我,我是一個(gè)‘廢物’。離開(kāi)他們到北京后,雖然我很辛苦,但是我很快樂(lè),我的心理很放松,以前的抑郁也不治而愈了。”史小然說(shuō):“現(xiàn)在爸爸媽媽已經(jīng)習(xí)慣了我的遠(yuǎn)離,不太管我?赡苁沁h(yuǎn)香近臭,我們的關(guān)系反而親密了。”
抱怨的小孩,你們站著說(shuō)話(huà)不腰疼
樊麗萍
得知現(xiàn)在的很多80后、90后把父母稱(chēng)為“禍害”,年過(guò)五旬的宋女士和丈夫嘀咕了半天,終于鼓起勇氣給已經(jīng)工作的女兒打電話(huà):“你現(xiàn)在也長(zhǎng)大了,到底怎么看待我們,不會(huì)也在網(wǎng)上罵我們,認(rèn)為我們是禍害吧?!”
隨著“父母皆禍害”小組的曝光,很多50后家長(zhǎng)都像宋女士一樣,被徹底“雷”到了!想不通的家長(zhǎng)很多,“我們是孩子較親的人,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子,該做的做了,不該做的也做了,到頭來(lái)反倒成了‘禍害’?”
而直接表達(dá)憤怒的家長(zhǎng)也不少:“沒(méi)有我們保駕護(hù)航,孩子能有今天?”
不及時(shí)管教就等于給孩子更多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)
宋女士的女兒,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的80后,如今已從滬上高校畢業(yè),就職于公務(wù)員系統(tǒng),去年剛剛結(jié)了婚。
照宋女士的話(huà)說(shuō),她和先生現(xiàn)在才稍微安心一些。“孩子的事業(yè)和生活終于都邁上了正軌。”但“禍害”兩字終究讓宋女士感到心慌:親身女兒心里究竟如何看待父母,她心里沒(méi)底。
從小到大,這個(gè)三口之家以女兒的入學(xué)和成長(zhǎng)為軸心,充滿(mǎn)了各種紛爭(zhēng)。“吵得激烈的時(shí)候,她和她爸就像階級(jí)敵人,為的都是些芝麻大的事情。”宋女士回憶,女兒讀初二時(shí)迷上了漫畫(huà),此后一發(fā)不可收拾,讀高中時(shí),不僅家里的漫畫(huà)書(shū)堆得比教科書(shū)和輔導(dǎo)讀物還高,班主任也打電話(huà)來(lái)告狀,說(shuō)女兒在語(yǔ)文書(shū)皮里包了一本漫畫(huà)書(shū),上課時(shí)偷看。此外女兒還被老師稱(chēng)為班上的一顆“老鼠屎”,因?yàn)椴粌H自己看,還把書(shū)借給別的同學(xué)。就在班主任來(lái)電的當(dāng)晚,家里爆發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn):爸爸當(dāng)著女兒的面撕了好幾本漫畫(huà)書(shū),家里堆得像小山高的漫畫(huà)書(shū)被一本不剩地扔進(jìn)了垃圾箱。
“孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很多不好的習(xí)慣或者誤入歧途,孩子已經(jīng)不能自控,家長(zhǎng)再不好好管教,就是給孩子更多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。”和宋女士一樣,很多家長(zhǎng)都認(rèn)為給孩子“做規(guī)矩”是必須的。
宋女士坦陳,丈夫當(dāng)時(shí)扔掉女兒所有的“寶貝”,女兒也記仇,在后來(lái)報(bào)考大學(xué)時(shí)執(zhí)意要到外地高校讀書(shū),遠(yuǎn)離父母監(jiān)視。但從較終結(jié)果看,“粗暴對(duì)待”還是取得了預(yù)料中的效果:女兒在脫離漫畫(huà)的“引誘”后成績(jī)穩(wěn)步提高。
“讀書(shū)的時(shí)候成績(jī)要好,踏上社會(huì)交友要慎,在單位工作不能目中無(wú)人,沒(méi)有我們常年的啰嗦和提點(diǎn),哪有她的今天?”給女兒打電話(huà)詢(xún)問(wèn)自己是否是“禍害”的那天,宋女士得到了一個(gè)模糊的答復(fù):“別啰嗦,我對(duì)你和老爸很不錯(cuò)啦。”
聽(tīng)之任之?你是父母你也做不到
對(duì)于自己的管教行為被孩子貼上“禍害”的標(biāo)簽,50后的父母心態(tài)不一。有人從反省自我開(kāi)始,亦有人顯得無(wú)比憤怒。
“從小學(xué)入學(xué)起,大多數(shù)父母盯著孩子讀書(shū)、考級(jí),沒(méi)有了娛樂(lè)和玩耍。這樣一路在逼迫和趕場(chǎng)子中長(zhǎng)大的一代,沒(méi)充分體會(huì)生活的樂(lè)趣,沒(méi)有和爸爸媽媽一起肆意地快樂(lè)地相處,想起來(lái)怪可憐,沒(méi)有體會(huì)生活的樂(lè)趣,怎么去熱愛(ài)生活?”一位家長(zhǎng)不禁在常去訪問(wèn)的家長(zhǎng)論壇上大膽留言,呼吁更多家長(zhǎng)應(yīng)該去拜訪 “父母皆禍害”之類(lèi)的小組。“看看長(zhǎng)大些的孩子們?cè)谖覀兠媲安徽f(shuō)的心聲,了解他們多些,放手多些,從現(xiàn)在做起吧,讓他們多透透氣,多些時(shí)間體會(huì)家庭的樂(lè)趣。”
然而,不少家長(zhǎng)“實(shí)地勘察”后莫名來(lái)火。
“如果孩子把父母稱(chēng)為禍害,那么請(qǐng)他們捫心自問(wèn),以后他們成了父母,能對(duì)孩子聽(tīng)之任之嗎?”在一些家長(zhǎng)眼中,網(wǎng)絡(luò)上那些直抒胸臆,道說(shuō)父母如何禍害自己的帖子,完全是“站著說(shuō)話(huà)不腰疼”。
頂著“腦殘”、“愚昧”、“無(wú)知”的罵名,身為家長(zhǎng)的張女士這一陣也開(kāi)始“潛伏”在網(wǎng)上,渴望了解別的孩子對(duì)父母教養(yǎng)的想法,從而更理解自己的孩子。一篇控訴帖很快進(jìn)入她的視線(xiàn),大意是說(shuō)一位母親在她女兒讀中學(xué)的時(shí)候強(qiáng)行干涉并中止了她的戀情,在女兒20歲意外懷孕時(shí)強(qiáng)迫她做了人流手術(shù),并在女兒25歲以后急著讓她去相親……“這個(gè)女兒覺(jué)得自己現(xiàn)在不幸福,都是母親一手造成的;但換一個(gè)角度想想,有哪個(gè)母親能放心讓女兒在中學(xué)沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候就敲定自己的人生大事,在女兒腳跟還沒(méi)立穩(wěn)的時(shí)候生個(gè)孩子?”張女士不由感嘆,很多在網(wǎng)上抱怨的孩子,把成長(zhǎng)歷程中的喜悅歸功于自己,一些沒(méi)有逾越的難關(guān)和障礙則怪罪于父母。“或許只有這樣的孩子自己當(dāng)了父母,才能體會(huì)為人父母的不易。”
50后家長(zhǎng)中,亦不乏言辭銳利者。在一位家長(zhǎng)眼中,忙于在網(wǎng)上搞小圈子控訴父母,并共同商量如何與父母對(duì)峙的孩子,本身已經(jīng)成了一種“禍害”。“把家庭的矛盾極端化,這樣做不僅對(duì)他們自己沒(méi)有好處,還會(huì)帶壞很多尚且年幼、不辨是非的孩子。”而讓這位家長(zhǎng)較不滿(mǎn)的地方是,網(wǎng)絡(luò)上一些自稱(chēng)是通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)而分析父母行為的孩子,他們把父母的管教行為當(dāng)成“病態(tài)”來(lái)理解,缺乏對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的感激。
見(jiàn)識(shí)了“禍害”之說(shuō),更多的家長(zhǎng)開(kāi)始“后怕”:完全控制孩子的一切?對(duì)孩子說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔?任憑自己的情緒化作祟,對(duì)孩子橫加指責(zé)、呵斥?一旦出現(xiàn)裂縫,代際關(guān)系的修補(bǔ)恐怕并不如原先所想的那么簡(jiǎn)單助力、理所應(yīng)當(dāng)。