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《白鵝》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語文!《白鵝》的作者是豐子愷。豐子愷,(1898~1975)曾用名豐潤、豐仁,號(hào)子愷,浙江崇德(今桐鄉(xiāng))人。他一生涉獵文學(xué)、繪畫、音樂、翻譯、書法等各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域,并都取得了杰出的成就。下面給大家介紹《白鵝》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語文!希望對大家有所幫助!
《白鵝》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級(jí)語文
中心思想
本文通過描寫鵝的叫聲、步態(tài)和吃相,寫出鵝的高傲,表現(xiàn)了作者對白鵝的喜愛之情。
結(jié)構(gòu)分析
全文共分成四段:
先進(jìn)段(第1~2自然段):“我”將白鵝帶到了家,認(rèn)為它是一個(gè)高傲的動(dòng)物。
第二段(第3自然段):介紹白鵝叫聲的特點(diǎn)。
第三段(第4自然段):介紹白鵝傲慢的步態(tài)。
第四段(第5~7自然段):介紹白鵝可笑的吃飯方式。
結(jié)構(gòu)示意圖
寫作特點(diǎn)
作者善于運(yùn)用對比的方法突出鵝的特點(diǎn)。如同鵝的“引吭”與狗的“狂吠”對比。
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