《尺有所短寸有所長(zhǎng)》課文簡(jiǎn)說(shuō)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-15 15:41:51 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《尺有所短寸有所長(zhǎng)》課文簡(jiǎn)說(shuō)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!尺有所短，寸有所長(zhǎng)的意思是：尺雖比寸長(zhǎng)，但也會(huì)有它的短處；寸雖比尺短，但也有它的長(zhǎng)處。這句話是說(shuō)任何人都各有長(zhǎng)處，也各有所短。我們要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。下面給大家介紹《尺有所短寸有所長(zhǎng)》課文簡(jiǎn)說(shuō)-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元《尺有所短寸有所長(zhǎng)》訓(xùn)練大匯總

　　這是一篇略讀課文。課文由兩封信組成，一封是張國(guó)強(qiáng)同學(xué)寫(xiě)給柯巖的信，他認(rèn)為同學(xué)們嫉妒他獲獎(jiǎng)，因而疏遠(yuǎn)他，感到很寂寞，所以寫(xiě)信向柯巖老師討教，希望得到柯巖老師的幫助。一封是柯巖的回信，她在信中通過(guò)合理的推斷，分析了張國(guó)強(qiáng)失去朋友的原因，并結(jié)合自己的經(jīng)歷告誡國(guó)強(qiáng)：只有善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，一點(diǎn)一滴地改正自己的缺點(diǎn)，才能擁有越來(lái)越多的好朋友;彼此知心交心，患難與共，才能飛快地進(jìn)步。張國(guó)強(qiáng)在信中提到的問(wèn)題，是孩子在生活中很有可能遇到的，因此這篇課文對(duì)孩子思考自己的成長(zhǎng)問(wèn)題有較普遍的指導(dǎo)意義。

　　選編這篇課文的意圖，一是引導(dǎo)孩子了解課文中提出的成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題，提醒孩子避免類似問(wèn)題;二是學(xué)習(xí)用書(shū)信進(jìn)行書(shū)面交際。

　　本課教學(xué)的重點(diǎn)是引導(dǎo)孩子讀懂信的內(nèi)容，結(jié)合自己的生活實(shí)際體會(huì)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，并學(xué)習(xí)書(shū)信的格式、寫(xiě)法。