高中化學學習要掌握“5會”法則

2016-11-20 17:08:38 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　高二化學第二章《化學平衡》及第三章《電離平衡》是高中化學重要的基礎(chǔ)理論知識,也是本學年學習的重點與難點,教材理論性強,抽象難懂。學好這兩章才能更好地培養(yǎng)自己分析能力和解決問題的能力,體會學習化學理論的重要性,更好地運用化學理論理解掌握中學化學知識,并解決或解釋一些簡單的化工生產(chǎn)和日常生活中的實際問題。第五章至第八章是有機化學部分,有機化學對國民經(jīng)濟和人民生活水平的提高都起著極為重要的作用,學好這部分知識有利于在現(xiàn)代社會中更好地生存,并更好地學習與化學有關(guān)的其他自然科學(如生物)基礎(chǔ)知識。有機化合物雖然種類多,但規(guī)律性也多,要善于總結(jié)歸納才能更好地學好有機化學。

　　另外,要學好高二化學,需“5會”，學會掌握“5會”

　　學會自學教材。學會自學才能主動地接受書本知識,而預(yù)習則是學會自學的必要步驟。

　　學會聽課。聽化學課應(yīng)全神貫注,做到眼到、心到(即思想集中)、耳到和手到,關(guān)鍵是心到,即開動腦筋,積極思維,想懂所學內(nèi)容。

　　學會閱讀。可運用“五字”閱讀法,即“讀、想、問、寫、記”。

　　學會比較歸納。可使陌生的事物熟悉化,從而實現(xiàn)對新知識的掌握。如學習先進章氮族元素時,可根據(jù)它們原子結(jié)構(gòu)相同點與不同點,推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律,并注意聯(lián)系高一年學過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納,既有利于理解新知識,又鞏固了對舊知識的掌握。學會質(zhì)疑。即追問為什么,用挑剔的眼光來看待已有的事物,達到對化學事實的深層理解。要善于質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問題,必須學會對事物進行全面的觀察,并在此基礎(chǔ)上進行分析、比較才能實現(xiàn)。可用“逆向思維、覺察異常”法來提出問題,或“善于對比”才能發(fā)現(xiàn)問題,并“窮追不舍”、“刨根究底”。

　　學會記憶。大家都知道化學屬于理科,但在學習過程中你應(yīng)該感覺到它有著很大的文科特點:內(nèi)容多、知識碎,大多是實驗結(jié)論。需要準確記憶要求記憶的每一個化學方程式和學過的每一種物質(zhì)典型的物理、化學性質(zhì),記住幾個常用的解題方法和基本的實驗操作,然后經(jīng)過一定的訓練,將所記的知識融會貫通,較后形成能力。同時要特別注意處理好研究課本與做題的關(guān)系。研究課本與做題的精力分配具體來說,可以是4比6甚至3比7。