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2017閔行區(qū)六年級(jí)第二學(xué)期期中語(yǔ)文試卷及答案

2017-04-10 16:02:21  來(lái)源:上海愛(ài)智康

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  2017閔行區(qū)六年級(jí)第二學(xué)期期中語(yǔ)文試題及答案!2017上海各區(qū)六年級(jí)下冊(cè)期中診斷序幕正拉開(kāi),各位考生應(yīng)對(duì)得如何呢?下文上海愛(ài)智康小編搜集整理了2017閔行區(qū)六年級(jí)第二學(xué)期期中語(yǔ)文試題及答案,供大家學(xué)習(xí)參考。


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閔行區(qū)六年級(jí)第二學(xué)期期中語(yǔ)文試題及答案(往屆試題參考)

  先進(jìn)部分:文言文(23分)

 。ㄒ唬┠瑢(xiě)(8分)

  1、隨風(fēng)潛入夜,                           。 (《春夜喜雨》)

  2、                           ,淺草才能沒(méi)馬蹄。(《錢(qián)塘湖春行》)

  3、隨意春芳歇,                       (《山居秋暝》)

  4、                        ,把酒話桑麻。(《過(guò)故人莊》)

  5、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),                       。(《黃鶴樓》)

  6、                         ,對(duì)影成三人。(《月下獨(dú)酌》)

  7、我自橫刀向天笑,                         (《獄中題壁》)

  8、                         ,卻疑春色在鄰家。 (《雨晴》)

 。ǘ╅喿x《送友人》,完成9——11題。(7分)

  送友人

  青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。

  浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

  9、《送友人》的作者是          (朝代)的             (人名)(2分)

  10、解釋詞語(yǔ):班馬:               (2分)

  11、下列關(guān)于詩(shī)歌《送友人》的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(???? )(3分)

  A、開(kāi)頭兩句交代了送別的地點(diǎn)、環(huán)境。

  B、三四句以“孤蓬”比喻遠(yuǎn)行的朋友路途孤單。

  C、五六句運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了作者對(duì)友人的依戀之情。

  D、較后兩句是寫(xiě)送君千里終有一別,馬兒迫不及待地想離去,朋友只得分手。

 。ㄈ╅喿x下文,完成12—14題(8分)

  愚人食鹽

  昔有愚者,適友人家,與主人共食。嫌淡而無(wú)味。主人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,緣有鹽故。”薄暮至家,母已具食。愚人曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見(jiàn)兒唯食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在鹽中。”愚人食鹽 不已,味敗,反為其患。天下之事皆然,過(guò)則非唯無(wú)益,反害之。           (選自《百喻經(jīng)》)

  12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

  (1)母已具食  () (2)緣有鹽故()

  13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。(2分)

  愚人食鹽 不已,味敗,反為其患。

  14、本文給人的啟示是:(2分)

  ________________________________________________________

  第二部分:現(xiàn)代文(32分)

 。ㄒ唬╅喿x現(xiàn)代文,完成15——19題(18分)

  “那只羚羊 哪兒去啦?”媽媽突然問(wèn)我。

  媽媽說(shuō)的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品 。那是爸爸從非洲帶回來(lái)給我的。它一直放在我桌子角上。這會(huì)兒,我的心怦怦地跳了起來(lái),因?yàn)樽蛱煳乙呀?jīng)把它送給我的好朋友萬(wàn)芳了。

  “爸爸不是說(shuō)給我了嗎?”我小聲地說(shuō)。

  “我知道給你了,可是現(xiàn)在它在哪兒?”媽媽的目光緊緊地盯著我。我發(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡(jiǎn)單。

  “我把它收起來(lái)了。”

  “放在哪兒了?拿來(lái)我看看。”媽媽好像看出我在撒謊。因?yàn)槲艺驹谀莾阂粍?dòng)不動(dòng),低著頭不敢看她。

  “要說(shuō)實(shí)話……是不是拿出去賣(mài)啦?”媽媽變得十分嚴(yán)厲。

  “沒(méi)有賣(mài)……我送人了。”我覺(jué)得自己的聲音有些發(fā)抖。

  “送給誰(shuí)了?告訴我。”媽媽把手搭在我的肩膀上。

  “送給萬(wàn)芳了,她是我較好的朋友。”

  “你現(xiàn)在就去把它要回來(lái)!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō),“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”

  “不!”我哭著喊了起來(lái)。

  爸爸走了進(jìn)來(lái),聽(tīng)媽媽講完事情的經(jīng)過(guò),他靜靜地點(diǎn)燃一支煙,慢慢地對(duì)我說(shuō):"小朋友之間不是不可以送東西,但是,要看什么樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點(diǎn)心一盒糖,怎么能自作主張呢?"爸爸的聲音一直很平靜,不過(guò)帶著一種不可抗拒的力量。

  “您已經(jīng)送給我了。”

  “是的,這是爸爸給你的,可并沒(méi)有允許你拿去送人!”

  我沒(méi)有理由了。我想到他們馬上會(huì)逼我去向萬(wàn)芳要回羚羊,心里難過(guò)極了。他們不知道,萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。

  上小學(xué)入學(xué)的時(shí)候我們就在一起。她學(xué)習(xí)很好,人一點(diǎn)也不自私。我們倆形影不離,語(yǔ)文老師管我倆叫“合二而一

  上星期一次體育課,我們?nèi)喽即┥蟿傎I(mǎi)的新運(yùn)動(dòng)褲。跳完山羊,我們圍著小樹(shù)逮著玩。一不小心,我的褲子被樹(shù)杈劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。我坐在樹(shù)底下偷偷地抹眼淚,又心疼褲子,又怕回家挨說(shuō)。萬(wàn)芳也不玩了,坐在我旁邊一個(gè)勁地嘆氣。忽然,她跳起來(lái)拍著屁股說(shuō):"咱倆先換過(guò)來(lái),我媽是高級(jí)裁縫,她能把褲子上的大口子縫得一點(diǎn)兒都看不出來(lái)。"

  當(dāng)時(shí),我覺(jué)得自己得救了,就把褲子和萬(wàn)芳換了。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)為了這件事,她媽媽讓她對(duì)著墻站了一個(gè)鐘頭。

  "為什么你不說(shuō)褲子是我的?"

  她嘿嘿地笑著:"我媽是婆婆嘴,她要是知道,早晚也會(huì)讓你媽知道。"

  我要把褲子換過(guò)來(lái)。她卻滿不在乎地說(shuō):"算了吧,反正我已經(jīng)站了一個(gè)鐘頭,要是再換過(guò)來(lái),你還得站兩個(gè)鐘頭……"直到現(xiàn)在,我身上還穿著她的運(yùn)動(dòng)褲。每次上體育課,看見(jiàn)她褲子上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,我就覺(jué)得對(duì)不住她。

  昨天,萬(wàn)芳到我家來(lái)玩。我見(jiàn)她特別喜歡我桌上的羚羊,就拿起來(lái)遞到她的手上說(shuō):“送給你,咱倆永遠(yuǎn)是好朋友……永遠(yuǎn)!”她也挺激動(dòng),從兜里掏出一把彎彎的小藏刀送給我。

  不知什么時(shí)候,奶奶站在門(mén)口。她一定想說(shuō)什么,可是,她沒(méi)有說(shuō)。這時(shí),媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說(shuō):“不是媽媽不懂道理,你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我,像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無(wú)可挽回了,眼淚順著我的臉jiá(    )流下來(lái)。屋子里靜極了。奶奶突然說(shuō):“算了吧,這樣多不好。”媽媽一邊遞過(guò)糖盒一邊說(shuō):“您不知道那是多么名貴的木雕!”

  我再也受不了了,推開(kāi)媽媽的糖盒,冒著雨飛快地跑出門(mén)去。

  我手里攥著萬(wàn)芳送給我的小刀一路走一路想,叫我怎么說(shuō)呢?她還會(huì)像以前一樣和我要好嗎?一定不會(huì)了。 我輕輕地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了,萬(wàn)芳伸出頭來(lái),一把拉了我進(jìn)去。

  “萬(wàn)芳……”我站在過(guò)道里不肯再往前走。

  “你怎么啦?也不打傘,是不是挨揍了?”萬(wàn)芳奇怪地看著我。

  “沒(méi)有……”我慢慢從口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)自己的聲音。

  萬(wàn)芳愣了一下,沒(méi)有接小刀,只是咬著嘴唇看著我,我垂下眼睛不敢看她。

  “昨天不是說(shuō)得好好的,你怎么能這樣呢?”

  我努力不讓自己哭出來(lái)。這時(shí),她的媽媽從屋里出來(lái)了?匆(jiàn)我手里的小刀,又看看我們的樣子,立刻明白了:“萬(wàn)芳,你是不是拿了人家什么東西?”

  萬(wàn)芳看了我一眼,跑進(jìn)屋去。過(guò)了一會(huì)兒,她拿著那只羚羊出來(lái)了。她媽媽接過(guò)來(lái)一看說(shuō):“哎呀!你怎么能拿人家這么貴重的東西哪!”她把羚羊遞到我的手上:“好好拿著,別難受,看我呆會(huì)兒揍她!”

  我把小刀遞到她的手上說(shuō):“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候,萬(wàn)芳已經(jīng)不見(jiàn)了,我知道她不會(huì)再跟我好了……

  我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,我回過(guò)頭,只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我的手里說(shuō):“你拿著,咱倆還是好朋友……"

  我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上較傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事!

  15、根據(jù)寫(xiě)漢字:眼淚順著我的臉jiá(    )流下來(lái)    (2分)

  16、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述本文所發(fā)生的故事。______________________________________(3分)

  17、文中畫(huà)線句是人物的         、         描寫(xiě),其表達(dá)效果是:

  _______________________________________________________________              (6分)

  18、文章結(jié)尾寫(xiě)道“我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。”請(qǐng)您聯(lián)系上下文分析“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)(2分)

  ______________________________________________________________

  19、對(duì)文中父母的做法,談?wù)勀愕目捶ǎ?分)(60字左右)_________________________________________

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