初三語文如何提高

　　初三語文如何提高！升入初三，同學們懷著期待與夢想開始了嶄新的生活，想必此時初三的孩子在期待與喜悅之余內(nèi)心會有一絲沉重，因為擺在我們眼前的有兩個重要問題，一是怎樣已步入初三就對自己的語文學習有個科學的規(guī)劃，二是在較后的一年里找到行之有效的學習方法提高學習效率，在中考中取得優(yōu)異成績。下面為大家分享初三語文如何提高!

　　初三語文如何提高

　　升入初三，同學們懷著期待與夢想開始了嶄新的生活，想必此時初三的孩子在期待與喜悅之余內(nèi)心會有一絲沉重，因為擺在我們眼前的有兩個重要問題，一是怎樣已步入初三就對自己的語文學習有個科學的規(guī)劃，二是在較后的一年里找到行之有效的學習方法提高學習效率，在中考中取得優(yōu)異成績。在此把我過去幾年里的教學心得加以總結，希望對初三的考生有用。

　　比如我們可以制定三輪復習計劃

　　先進輪，對初中所學的知識點(這里主要指的是中考的可能會考點)進行梳理，做到心中有數(shù)。例如：基礎知識九大考點、名著閱讀三本書、綜合性學習三類題、閱讀三大文體、作文�？既�類等。

　　第二輪，是對你的知識體系進行查缺補漏，形成完整的知識網(wǎng)絡。因為近兩年語文的考查越來越側重綜合運用能力的考查、出題形式也側重于知識點間的交叉，所謂“牽一發(fā)而動全身”，一個知識點存在漏洞會影響到整道題的準確性，甚至影響到整體的成績。

　　第三輪，是重難點突破，查漏補缺助力能力。觀察歷年的中考成績我們會發(fā)現(xiàn)有幾個版塊的知識在診斷中是容易實現(xiàn)零失分的，換句話說就是得助力能力。比如：基礎知識、名句默寫、名著閱讀、說明文、議論文等。而這些版塊里又有某些考點是中考的重點難點，這就要求我們在這一輪復習的時候把這樣的知識點對應的功課完全弄懂做會。例如：說明文的語言、議論文的論據(jù)與論點之間的關系題等。

　　制定計劃是學好語文的先進步，在實施計劃中找對方法也是提高成績的重要環(huán)節(jié)。在此給予幾點學習方法的建議：

　　一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆

　　此處的“己”指的是自己目前的學習情況、知識水平;這里的“彼”指的是中考的考情趨勢、考綱變化以及中考的可能會考點、出題形式，只有明確這些才會有針對性的去準備，避免時間的浪費。

　　二、學而不思則罔，思而不學則殆

　　學習的過程不只是積累記憶的過程，更多的是思考歸納總結的過程，在做題時注意歸納總結、找尋規(guī)律，把題目分類。找到一類題的解題方法、答題規(guī)律，勢必會提高效率取得好成績。例如：基礎知識里的文學常識選項，要求選作者是同一朝代的一項，一定選的是唐朝或宋朝的。

　　三、工欲善其事必先利其器

　　要想取得好成績充分的準備工作是必不可少的。但決不是要考生實行題海戰(zhàn)術，這樣做不但效果不明顯而且容易出現(xiàn)厭煩情緒較終失去對語文的興趣，喪失了學好語文的信心。

　　語文學習講的是源頭活水，希望同學們多動腦、多總結、多思考輔以適當?shù)挠柧殻�以必勝的信念迎接中考的到來�?/p>

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