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如何提高小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)呢？

2018-10-29 17:28:37 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　如何提高小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)呢？同學(xué)們，一定要把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)作一種趣事去做，而不是心不甘情不愿，感覺(jué)是被迫所學(xué)似的，凡事貴在堅(jiān)持，只要有毅力，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)有所提高。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也是如此。下面就是小編為大家?guī)?lái)的如何提高小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)呢？希望可以幫助到大家

 

如何提高小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)呢？

 

（一）

　　1

　　我認(rèn)為小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)的提高，首先要讓孩子有正確的英語(yǔ)觀(guān)念，即學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很普通的事情，而不是一年神秘不可琢磨學(xué)科，擺正心態(tài)，像較早接觸語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等學(xué)科時(shí)一樣，自讓而然的學(xué)習(xí)，不需要太多的語(yǔ)言修辭，或語(yǔ)言鼓勵(lì)，家長(zhǎng)老師對(duì)這一學(xué)科不要有太多的評(píng)價(jià)，讓孩子接觸了解英語(yǔ)后，自己去感受。

　　2

　　小孩子的學(xué)習(xí)離不開(kāi)正確的引導(dǎo)，在開(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí)，首先要給孩子輸入一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)很容易的傾向，這需要我們教授英語(yǔ)時(shí)把所學(xué)的內(nèi)容，及時(shí)運(yùn)用，比如一個(gè)單詞的學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)會(huì)后及時(shí)的展現(xiàn)，并給予充分的肯定，這樣孩子自己就會(huì)形成一種“我表現(xiàn)好，我學(xué)會(huì)了”的心理評(píng)價(jià)，長(zhǎng)此以往堅(jiān)持不懈孩子就會(huì)對(duì)英語(yǔ)有了自己的理解。

　　3

　　由于剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)，學(xué)到的內(nèi)容是孩子僅有的英語(yǔ)知識(shí)，在提問(wèn)，訓(xùn)練時(shí)應(yīng)圍繞，我學(xué)會(huì)了什么來(lái)提問(wèn)，舉一反三對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)需要有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)才可以做到，所以小孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要注意，學(xué)什么練什么，學(xué)什么考什么，在孩子有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)后，再進(jìn)行相似題型的訓(xùn)練

　　4

　　低年級(jí)孩子自主學(xué)習(xí)能力薄弱，老師家長(zhǎng)的監(jiān)督是孩子初步入門(mén)的重要保障，在孩子知識(shí)學(xué)習(xí)后，及時(shí)有效的給她溝通，訓(xùn)練，讓他表現(xiàn)一下他的小本事，這樣讓孩子有了成就感，也鞏固了所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)讓孩子有了繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力

　　5

　　一步步深入的學(xué)習(xí)，偶爾做一道課外的試題，讓孩子看到學(xué)習(xí)的成果，這些都為英語(yǔ)成績(jī)的提高埋下了伏筆，這些不僅需要孩子的堅(jiān)持還需要家長(zhǎng)老師的堅(jiān)持，當(dāng)環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間串聯(lián)起來(lái)，孩子就有了英語(yǔ)的知識(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)入啦英語(yǔ)知識(shí)的大門(mén)

　　注意事項(xiàng)

　　學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持

 

（二）

　　1.、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) 。小孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),一開(kāi)始都充滿(mǎn)了好奇心，加之入門(mén)階段的學(xué)習(xí)知識(shí)難度不是很大，學(xué)習(xí)很容易接受。此時(shí)，作為老師要抓住這一契機(jī)，渲染你自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的積極態(tài)度，不斷鼓勵(lì)你的孩子，從而堅(jiān)定他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和決心。

　　2。 為孩子提供展示的空間 。初學(xué)英語(yǔ)的孩子大多在掌握新的語(yǔ)言工具過(guò)程中，有一種強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。課堂上，老師采用不同的方式，盡其所能，為孩子提供展示的空間。課余，同樣要為孩子提供其展示語(yǔ)言才能的舞臺(tái)�？梢宰尯⒆咏o老師說(shuō)一些英語(yǔ)單詞或一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。以此來(lái)滿(mǎn)足孩子的表現(xiàn)欲,鞏固在課堂上所學(xué)的知識(shí),達(dá)到師生間共融。

　　3、給孩子提供必備的設(shè)備和材料 。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要準(zhǔn)備收錄機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)以及各種聽(tīng)力磁帶，使他們功課有訓(xùn)練英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。條件好的家庭還可以購(gòu)置VCD機(jī)，為他們提供更優(yōu)越的條件。另外還要買(mǎi)必備的工具書(shū)，如詞典、語(yǔ)法書(shū)等，為他們自主學(xué)習(xí)打開(kāi)方便之門(mén)。

　　4、聽(tīng)、讀、背英語(yǔ)內(nèi)容 。小學(xué)英語(yǔ)的教材內(nèi)容趣味性強(qiáng)，貼近孩子的生活，因而實(shí)踐性和交際性較強(qiáng)。不聽(tīng)、不讀、不背是不行的，我們可以根據(jù)這一特點(diǎn)，展開(kāi)對(duì)孩子的檢查和幫助。幫助他們熟讀背誦較基本的句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)，使他們瑯瑯上口，然后再讓他們進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，做到既上口又上手。

　　5、老師和家長(zhǎng)聯(lián)系是全面了解孩子的重要途徑。許多老師只注意自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、努力程度不太了解。如果能和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，對(duì)孩子的教育才能做到有的放矢，老師才能更加全面的了解自己的孩子，更加全面的評(píng)價(jià)自己的孩子，做到因材施教，使孩子得到更多的關(guān)懷和教育。

 

（三）

　　1

　　首先做好預(yù)習(xí)，同別的科目一樣，英語(yǔ)也要預(yù)習(xí)，現(xiàn)在有很多可以聽(tīng)錄音的，我們可以先熟悉一下

　　2

　　上課要認(rèn)真聽(tīng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講的效果抵得上功課一天的效果，因?yàn)橐c(diǎn)、重點(diǎn)老師都會(huì)在課堂上講的

　　3

　　功課復(fù)習(xí)，英語(yǔ)的功課復(fù)習(xí)不僅是會(huì)寫(xiě)會(huì)讀，還要會(huì)說(shuō)，這點(diǎn)孩子可以和同桌的同學(xué)一起學(xué)著用口語(yǔ)對(duì)話(huà)，早晨可以大聲讀，說(shuō)

　　4

　　場(chǎng)景模擬，家長(zhǎng)可以和孩子以后還原課本中的場(chǎng)景對(duì)話(huà)，和孩子互動(dòng)，增加學(xué)習(xí)的趣味，比如：晚餐吃什么，怎么買(mǎi)水果，可以邊進(jìn)行邊用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話(huà)

　　5

　　音標(biāo)的學(xué)習(xí)，很多孩子開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)經(jīng)常講英語(yǔ)和混淆，這就要經(jīng)常的去讀去練，學(xué)好音標(biāo)有助于孩子記單詞、認(rèn)識(shí)單詞

　　6

　　報(bào)輔導(dǎo)班，如果孩子的英語(yǔ)吃力，而父母的英語(yǔ)也不是很好的話(huà)，不如給孩子報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，讓他可以有個(gè)鞏固的方向，千萬(wàn)不要讓孩子孤軍奮戰(zhàn)

　　7

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，現(xiàn)在有很多的軟件及課程，很多都是免費(fèi)的，家長(zhǎng)可以下載了讓孩子經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)，孩子跟讀或錄音，慢慢矯正，培養(yǎng)語(yǔ)感

　　注意事項(xiàng)

　　孩子的學(xué)習(xí)不僅需要孩子自己努力，也不要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)及幫助

 

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　　以上就是小編特意為大家整理的如何提高小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)呢？希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn)，歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話(huà)：!那里有專(zhuān)業(yè)的老師為大家解答。

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