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一.實(shí)心球如何扔得更遠(yuǎn)
投擲實(shí)心球是一項(xiàng)力量為主、動作速度為輔的投擲項(xiàng)目,需要我們的腿力、腰腹力、臂力協(xié)調(diào)配合使用,特別講究爆發(fā)力的運(yùn)用;蛟S一些家長會說,我們家的孩子力氣也不小啊,為什么投擲實(shí)心球的成績卻不理想呢,因此掌握一定的方法很重要。
(正確的動作技術(shù))
面向投擲方向,兩腳前后或左右開立,身體重心落在后面那只腳上或者兩腳之間,兩膝微屈,雙手舉球至頭的后上方,然后利用支撐腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭后向上(斜上方45°角)方擲出。動作的技術(shù)環(huán)節(jié)簡單概括為:持球、用力蹬地、送髖展胸、揮臂擲球以及擲球后的緩沖。
(容易犯的錯誤)
錯誤1:出手角度太高太低
糾正方法:球出手的角度過高可能是由于投球時(shí)發(fā)力順序問題,應(yīng)該自下而上蹬地,收腹,揮臂,一氣呵成,如果沒有蹬地和收腹,僅靠揮臂動作球就會向上走,導(dǎo)致出手角度太高;而球出手的角度太低可能是因?yàn)榍虺鍪謺r(shí)低頭,因此在球出手時(shí)眼睛需要看前上方。
錯誤2:投擲時(shí)腰部用不上力
糾正方法:我們需要知道腰部用不上力的原因一是可能因?yàn)檠苛α坎粔,因此需要加?qiáng)腰部的力量訓(xùn)練,可以采用提拉杠鈴的方法(重量不大于自身體重)可以有效地提高腰部和手臂的力量。其次還可能由于揮臂時(shí)肘關(guān)節(jié)沒伸直,肘關(guān)節(jié)的彎曲使腰部力量不能較有效地傳送到手上。
(訓(xùn)練方法)
1.限制高度法:投過系有橫線的標(biāo)志桿。在投擲線2米遠(yuǎn)的地方,放置兩個(gè)系有橫線的標(biāo)志桿(線高約2米),訓(xùn)練時(shí)要求孩子把球投送越過橫線上方,這個(gè)訓(xùn)練可以有效地改善出手角度。
2.鞭打訓(xùn)練:向前上方徒手揮臂訓(xùn)練,擊打前上方用標(biāo)桿固定一標(biāo)志物后懸浮物訓(xùn)練;兩腳左右開立,與肩同寬,兩手握持排球或者輕重量的實(shí)心球上舉,先用單臂交替向前上方做揮臂訓(xùn)練,并結(jié)合蹬地、重心前移、收腹動作;然后再用雙臂同時(shí)進(jìn)行,動作由慢到快,逐步過渡,這個(gè)方法主要是提高出手速度的訓(xùn)練。
3.坐姿、蹲姿式雙手頭上扔實(shí)心球訓(xùn)練:面對投擲方向,分別采取坐立和下蹲的姿勢,雙手持球由頭上向前上方將球投出,體驗(yàn)上肢和腰部用力的方法。
二.立定跳遠(yuǎn)如何跳得更遠(yuǎn)
立定跳遠(yuǎn)是發(fā)展下肢爆發(fā)力與彈跳力的運(yùn)動項(xiàng)目。它要求下肢與髖部肌肉協(xié)調(diào)快速用力,并與上肢的擺動相配合,所以也需要一定的靈活性。要想提高立定跳遠(yuǎn)成績,力量是基礎(chǔ),此外還要提高膝、踝、髖三個(gè)關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)用力及爆發(fā)力的能力。
跳時(shí)兩腿稍分,膝微屈,身體前傾,然后兩臂自然前后預(yù)擺兩次,兩腿隨著屈伸,當(dāng)兩臂從后向前上方做有力擺動時(shí),兩腳用前腳掌迅速蹬地,膝關(guān)節(jié)充分蹬直同 時(shí)展髖向前跳起,身體盡量前送,身體在空間成一斜線,過較高點(diǎn)后屈膝、收腹、小腿前伸,兩臂自上向下向后擺,落地時(shí)腳跟先著地,落地后屈膝緩沖,上體前 傾。
起跳前的小跳步動作和墊一步動作屬于錯誤的起跳技術(shù),是由于孩子們動作概念不清楚造成的。需要和孩子講清楚在起跳時(shí)不要有“投機(jī)”思想,以為“小跳一步或墊一步助動”會跳更遠(yuǎn),這其實(shí)是違規(guī)的動作,算一次跳遠(yuǎn)失敗,不計(jì)成績。多訓(xùn)練雙腳同時(shí)用力向上起跳的動作,也可以跳近距離開始訓(xùn)練立定跳遠(yuǎn)或小步的連續(xù)蛙跳;或雙腳夾沙包跳,從而逐步形成正確的雙腳落地技術(shù)動作。
1.蹲起跳 雙腳左右自然開立,腳尖向前,身體向下深蹲或半蹲,兩臂自然后擺。要求兩腿迅速蹬伸,髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)充分伸直,同時(shí)兩臂快速有力向前上方擺動,較后用腳尖迅速蹬離地面并向上跳起,落地時(shí)用前腳掌著地屈膝緩沖,接著再向上跳起。每次訓(xùn)練15~20次,重復(fù)3~4組。這是發(fā)展腿部肌肉力量和腳踝力量的訓(xùn)練。
2.單腳交換跳 上身保持正直,膝關(guān)節(jié)伸直,兩腳交替向上跳起,主要以踝關(guān)節(jié)用力起跳,用前腳掌快速蹬地跳起,離地時(shí)腳面繃直,腳尖向下。原地進(jìn)行單腳交換跳時(shí),可規(guī)定跳的時(shí)間(30秒~1分鐘)或跳的次數(shù)(30~60次),往前跳躍時(shí),可規(guī)定跳的距離(30~50米),重復(fù)2~3組。這是發(fā)展小腿、腳掌和腳踝力量的訓(xùn)練。
三.一分鐘仰臥起坐如何做得更多
仰臥起坐是大多數(shù)女生喜歡選擇的項(xiàng)目,雖然仰臥起坐是比較容易拿助力能力的項(xiàng)目,并且經(jīng)過一段時(shí)間的科學(xué)訓(xùn)練之后,成績也會的很快,但如果孩子不了解正確的動作要求與有效的訓(xùn)練方法,在有限時(shí)間內(nèi)拿到助力能力還有很大的難度。 正確的技術(shù)動作
身體平躺仰臥于墊子上,雙肩著墊平躺,兩腿屈膝,腹部與大腿呈90度,大腿與小腿呈90度,兩手交叉貼于腦后,雙臂屈肘,肘尖向前。低頭、含胸坐起,動作協(xié)調(diào)一致,雙肘觸及兩膝,坐起時(shí)臀部不能離墊面,可有同伴壓住腳面。 孩子們?nèi)菀追傅腻e誤
做仰臥起坐時(shí)應(yīng)配合以合理的呼吸,坐起時(shí)應(yīng)呼氣,仰臥時(shí)應(yīng)吸氣。但如果機(jī)械地在仰臥時(shí)完成整個(gè)吸氣過程,會不利于動作的完成。因此,為了提高動作的質(zhì) 量,還必須掌握技巧。向后仰臥的過程開始吸氣,肩背部觸碰到墊子的瞬間屏氣收腹、上體逐漸抬起,當(dāng)上體抬起至腹部有脹感時(shí),快速吸氣,向前引體低頭完成動 作。
訓(xùn)練方法
1.快速計(jì)數(shù)法 按照一定的節(jié)奏,比如兩秒一次進(jìn)行報(bào)數(shù),讓孩子按照您的口令完成仰臥起坐,以10次為例,每組都是訓(xùn)練10次,中間休息30秒,訓(xùn)練大概3~4組。在此基礎(chǔ)上,在訓(xùn)練次數(shù)上逐漸增加,比如先進(jìn)組做10個(gè),第二組12個(gè),中間休息30秒,同時(shí)口令節(jié)奏也可以從2秒一次變?yōu)?秒1次。
2.計(jì)時(shí)法 讓孩子按照一定的要求進(jìn)行計(jì)時(shí)訓(xùn)練,10秒、20秒、30秒等,讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能的多做。以10秒為例,家長計(jì)時(shí),要求孩子在10秒的時(shí)間內(nèi)盡量完成盡可能多的次數(shù),比如較低要求是10秒鐘8個(gè)。一般進(jìn)行3~4組,中間休息1分鐘或者30秒。在此基礎(chǔ)上,訓(xùn)練時(shí)間可以逐步增加。
3.靜力性訓(xùn)練法 靜力性訓(xùn)練是指在靜止的狀態(tài)下,通過克服自身重力或外在阻力的情況下進(jìn)行的訓(xùn)練,這種訓(xùn)練可以對腰腹肌肉進(jìn)行深度刺激。例如靜止舉腿,讓孩子平躺下來,雙手墊在臀下,抬腿懸空,腿與地面成30°左右;蛘邇深^起持久,讓孩子仰臥于墊子上,兩頭抬起,即頭和腿抬起,臀部著地。建議一周進(jìn)行一次為宜。
四.長跑如何跑得更快
很多孩子都畏懼耐力跑,總是使出了九牛二虎之力,累得上氣不接下氣,成績也往往不太理想,甚至不及格,好像結(jié)果與自己付出的努力相差甚遠(yuǎn)。其實(shí)成績之所以徘徊不前,很大程度上不是自身運(yùn)動能力的問題,通常是沒有掌握耐力跑的技術(shù)要領(lǐng)和訓(xùn)練方法。
耐力跑不是簡單地繞操場跑完規(guī)定的距離就完成任務(wù)了,它實(shí)際上是由“起跑-起跑加速-途中跑-終點(diǎn)加速”四個(gè)部分組成的。跑步的過程動作講究放松、協(xié)調(diào)。腳的著地應(yīng)用全腳掌著地,屈膝緩沖過渡到前腳掌蹬地。上體放松稍微前傾,兩臂自然有力的擺動。
1.不注意呼吸節(jié)奏 中長跑過程中,人的消耗量大,對氧氣的需求量也大,一些孩子在跑的過程中嘴張的太大,這樣冷空氣進(jìn)去很容易引起肚子痛。中長跑途中,呼吸時(shí)建議采用口鼻同 時(shí)進(jìn)行呼吸的方法。呼吸節(jié)奏應(yīng)和跑步節(jié)奏相配合,一般采用兩步一呼、兩步一吸的方法,呼吸時(shí)要注意加大深度。
2.“極點(diǎn)”難以克服 中長跑時(shí),由于氧氣的供應(yīng)落后于身體的需要,跑到一定的距離時(shí),會出現(xiàn)胸部發(fā)悶、呼吸節(jié)奏被破壞、呼吸困難,四肢無力和難以再跑下去的感受,這種現(xiàn)象就是“極點(diǎn)”,這在中長跑過程中是正,F(xiàn)象。當(dāng)出現(xiàn)“極點(diǎn)”之后,要以頑強(qiáng)的意志繼續(xù)跑下去,同時(shí)加強(qiáng)呼吸,調(diào)整步速,經(jīng)過一段距離之后,這些不適就會消失,這就是所謂的第二次呼吸狀態(tài)。
訓(xùn)練方法
1.跑走交替訓(xùn)練法 一開始訓(xùn)練時(shí)可以采用這種方法。先用中等以下勻速跑一段距離,感覺疲勞后用走一段路來調(diào)整,休息后接著跑。比如跑1000米時(shí),可用中等或中等以下速度先跑200米,再走100米,共跑5次,經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉慢慢過渡到全程勻速跑。
2.勻速跑訓(xùn)練法 這是一種在規(guī)定時(shí)間或者規(guī)定距離內(nèi),用中等或中等以下速度來發(fā)展一般耐力的方法?梢耘3~5分鐘或跑600~1000米開始訓(xùn)練,心率控制在140次/分鐘左右,經(jīng)過一段時(shí)間可以慢慢增加跑的時(shí)間和距離,并適當(dāng)提高跑的速度。
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中考體育怎么小編就介紹到這里,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,四月代表春天的降臨,小編也希望同學(xué)們的成績能和四月的天氣一樣,讓自己感覺溫暖和安心,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多試題輔導(dǎo),請撥打免費(fèi)咨詢電話:
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