北京小學關于閱讀的手抄報內(nèi)容

2019-08-04 09:37:33 　來源：網(wǎng)絡整理

　北京小學關于閱讀的手抄報內(nèi)容。閱讀是一個非常好的習慣，同學們喜歡閱讀嗎，同學們現(xiàn)在已經(jīng)是一名小孩子了，要養(yǎng)成一個愛閱讀的良好學習習慣，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學關于閱讀的手抄報內(nèi)容，希望可以幫助到大家。

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手抄報內(nèi)容

一、閱讀現(xiàn)狀分析　　

IDC較近的報告預測稱，到2020年，全球數(shù)據(jù)量將擴大50倍。這當然并不僅僅是數(shù)據(jù)的洪流越來越大，全新的支流也會越來越多，各種意想不到的來源都在產(chǎn)生著數(shù)據(jù)。它正以少有的速度，顛覆人們探索世界的方法，驅動產(chǎn)業(yè)間的融合。　　

人們的閱讀方式、閱讀品位在海量信息時代也發(fā)生了重大改變，青燈黃卷式的傳統(tǒng)模式被即時在線瀏覽所取代，以快餐式、跳躍性、碎片化為特征的數(shù)字閱讀已成為一種潮流趨勢。龐大的數(shù)據(jù)流背景下，人們尋找閱讀內(nèi)容的過程變得繁冗不堪，有價值信息如何被發(fā)現(xiàn)則成為更具研究價值的問題。　　

推薦閱讀的確能夠為人們提供一定的選擇性空間，但是如果僅僅依靠推薦來決定閱讀內(nèi)容，那么大多數(shù)人的閱讀能力都只能維持在一個水平，因為他們閱讀的內(nèi)容相差無幾。數(shù)字化背景下人們需要的是更具個性化的閱讀方式。　　

二、閱讀相關人士學者建議　　

2016年1月21日上午，北京市委、教工委書記茍仲文聽取教育界別委員們的小組討論。茍仲文就中小孩子名著閱讀的話題與委員們交換意見，并討論了開放性實踐課程及綜合實踐課程、高職教育如何適應京津冀協(xié)同發(fā)展需求等話題。政協(xié)委員、北京師范大學燕化附中語文教師金英華表示，近年來語文教學發(fā)生了非常大的變化，“增加了很多東西，但課時沒有變，還有名著閱讀，讓讀的書目孩子們反而不感興趣，我想知道這個標準是什么?”閱讀不僅僅是在語文里。閱讀的方法是語文要教的。建議大家不要壓力太大。

手抄報圖片