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2019-2020年北京西城區(qū)初三上學期語文期末試題評析！語文就是要一點一滴積累的，那么平時大家的都是怎么學習的呢？一定是要有筆記的，大家診斷前復習筆記也是很有效果的。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京西城區(qū)初三上學期語文期末試題評析！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。
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資料附贈: 初三語文復習方法
分類訓練法
復習過程中，教師是主導，孩子是主體，訓練是主線，這應(yīng)該作為復習的原則。復習的過程，其實就是訓練的過程。這里的“訓練”是廣義的訓練，包括聽、說、讀、寫、背，狹義的訓練理解為就是做題目，做題目是必要的，通過做題目來驗證、反饋，達到鞏固知識與提高能力的目的。由于語文知識的龐雜，各類題目放在一塊訓練耗時費力，效果不佳，可以采取分類訓練的方法，同類的試題集中在一起，便于比較鑒別和記憶掌握�？煞治孱悘土�，一是語文的知識積累與運用;二是文言古詩詞，重點是正確背寫句子，掌握實詞、虛詞的意思;三是現(xiàn)代文閱讀訓練，要兼顧課內(nèi)課外，注重整體把握;四是語文綜合性學習，注意知識的綜合和探究;五是作文訓練，從復習過程角度診斷慮文題、材料、構(gòu)思、修改、成文等方面的訓練;從復習內(nèi)容角度，診斷慮到對親情類、友情類、吟詠類、暢想類、說明類、應(yīng)用類7方面的覆蓋
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