全國音樂表演專業(yè)大學有哪些

      相信不少高三同學已經(jīng)準備進行高考的沖刺復習了，也有不少家長和同學開始著手研究高考填報志愿的相關(guān)事宜。其實填報志愿的重要性并不低于高考，特別是學校和專業(yè)的填報！今天小編為大家?guī)�來我國各個大學專業(yè)的專業(yè)介紹以及他們的開設(shè)院校，本篇是“音樂表演專業(yè)介紹及開設(shè)院校”，希望對大家的志愿填報有所幫助！

2019年上海高三各區(qū)二模試題

　　截至到2019年中國大學全國共開設(shè)506種本科專業(yè)，中國大學共有13個學科，61個大學專業(yè)類。

　　13學科分別是：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學、藝術(shù)學。

　　根據(jù)教育部公布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，全國共開設(shè)506種本科專業(yè)。

　　統(tǒng)計信息（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止日期：2012年12月30日）

　　1、該專業(yè)2012年全國普通高校學員規(guī)模：12000-14000人

　　2、該專業(yè)2012年全國普通高校學員性別比例：男33%：女67%

　　3、該專業(yè)2012年全國高考招生文理科比例：文科90%：理科10%

　　4、該專業(yè)近幾年全國就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（80%-85%）2012（80%-85%）

　　5、該專業(yè)全國報考碩士較集中的專業(yè)：音樂學、音樂、音樂與舞蹈學、音樂

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的音樂基本理論、基本知識，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)文藝團體、行政管理部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的專門人才。

　　主要課程：基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學、聲樂、鋼琴、民歌、重唱、聲樂作品賞析、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、形體訓練、中國音樂史、外國音樂史、歌劇表演、正音臺詞，藝術(shù)概論、意大利語語音、重奏、器樂作品賞析、樂隊排練、器樂、民族民間音樂、舞蹈基本功訓練、古典舞身韻、中國民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈劇目。

　　培養(yǎng)目標：

　　培養(yǎng)具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的知識和能力，能在專業(yè)文藝表演 團體、文化館站、中小學從事音樂表演、教學的應(yīng)用型人才，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎(chǔ)。

　　培養(yǎng)要求：

　　掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識；掌握音樂作品的分析方法；具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力；了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)；了解該專業(yè)及相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。

　　學員應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1．掌握該專業(yè)的基本理論、基本知識；

　　2．掌握音樂作品的分析方法；

　　3．具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力；

　　4．了解該專業(yè)及相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài)；

　　5．掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。

　　開設(shè)院校位置：

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