2020朝陽區(qū)中考二模各科試卷及答案解析匯總

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2020朝陽區(qū)中考二模各科試題及答案解析匯總！這次是二模診斷，不是中考，但是和中考之間的距離又近了一步，二模沒有一模壓力那么大，而且二模的診斷比一模也要簡單一些，大家按照慣例準備復習就好。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">2020朝陽區(qū)中考二模各科試題及答案解析匯總。

2020朝陽區(qū)中考二模各科試題及答案解析匯總

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中考復習后期有效的做法

1、教師課堂精講。無論是小專題還是講題，以點撥、提醒為主，都要短平快。教師的群講、思路只能適合一小部分孩子，不是綜合復習較后時期的有效做法，更多的需要孩子自我內(nèi)化和訓練。

2、孩子靜思、靜寫，教師從中發(fā)現(xiàn)個別指導與輔導。杜絕面在全班同學候聽教師和孩子的一對一的對話，語言表達已經(jīng)不再是這個階段的重點，再說思維表達也不僅僅是語言描述，且語言表達不能留痕跡。 

3、增加孩子的問答、對講時間。

4、學科知識考點的系統(tǒng)回憶�；蛞越滩臑橹鳎�或以提綱為，減少遺忘，考前必做。

5、多用鼓勵。學一點兒，進一點兒，就比等靠有效。

6、關注每一個、關心每一個孩子。思想、收獲。

7、學科指導關注：

1）審題。用改變題干、問題的方法進行遷移訓練。常規(guī)問題的改變方法問，引起孩子注意。

2）考點揭示。小專題的意圖重在考點的揭示，如綜合運用知識解決實際問題能力，考查知識的熟練程度、分析能力、綜合能力。讓學位生明確能力考點。

3）孩子的思維過程。在做要點題、小專題是，盡量讓孩子書寫，從中看出孩子的思維過程，便于教師能夠進一步明白孩子的做題的障礙點以及原因。

4）尋求解決實際問題的簡潔方法、適合方法。需要借助孩子，教師能夠整理出多種方法更好，有利于下一屆的教學。

很多同學作文寫不好都不是因為文筆和內(nèi)容的問題，而是因為你診斷的時候，作文寫著寫作就偏離了要求，離題了，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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