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北京初二上冊u4英語重點語法! 在訓(xùn)練的時候,盡量采用問答的方式,這樣可以簡化你的學(xué)習(xí)過程。重點是訓(xùn)練你所學(xué)的東西。學(xué)習(xí)英語語法是一個過程,需要時間在你所學(xué)的所有領(lǐng)域達(dá)到正確的熟練程度和自信。 下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二上冊u4英語重點語法。
賓語從句
1. 賓語從句的含義
在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。
如:She knew that the teacher had seen the film.
她知道這位老師看過這部電影。
“that the teacher had seen the film”做 knew 的賓語,同時又是由連接詞 that 引導(dǎo)的從句,所以它叫做賓語從句。
2. 賓語從句的分類
(1)動詞賓語從句:顧名思義,它是位于動詞后面的賓語從句。
如:He asked whose handwriting was the best in our class.他問我們班上誰的書法較好。
(2)介詞賓語從句:顧名思義,它是位于介詞后面的賓語從句。
如:I agree with what you said just now.我同意你剛才說的話。
(3)形容詞賓語從句:顧名思義,它是位于形容詞后面的賓語從句。
如:I am afraid that I will be late. 恐怕我要遲到了。
3. 引導(dǎo)名詞性從句的連接詞
(1)that:沒有含義,在賓語從句中不做成分
(2)whether/if:表示是否,在賓語從句中不做成分。
I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道這么多年后,他是否還住在這里。
(3)連接代詞:what, which, who, whom, whose(在賓語從句中做主、賓、表和定語)
連接副詞:where, when, how, why(在賓語從句中做狀語)
The small children don't know what is in their stockings.(what 在賓語從句中做主語)
這些小孩子不知道什么在他們的長筒襪里。
Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在賓語從句中做原因狀語)
你能告訴我為什么你今天早上開會遲到嗎?
4. 在做賓語從句的題目時應(yīng)注意兩點
(1)時態(tài):
①當(dāng)主句是現(xiàn)在時態(tài)時,賓語從句可以根據(jù)需要使用任何時態(tài)。
I don't know when he will come back.我不知道他將何時回來。
He tells me that his sister came back yesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。
②當(dāng)主句是過去時態(tài)時,賓語從句必須是一種過去的時態(tài)。
She asked me if I knew whose pen it was.她問我是否知道這是誰的鋼筆。
He said that he could finish his work before supper.他說他會在晚飯前完成工作。
③當(dāng)表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時,任何時候都用一般現(xiàn)在時。
The teacher said that the earth goes round the sun.老師說過地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
(2)語序:任何從句都使用陳述句語序,賓語從句當(dāng)然也不例外。
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膽要大,不要追求準(zhǔn)確
說錯了不要緊。發(fā)音不準(zhǔn)也不要緊。
遣詞造句,中國人說中國話,也沒那么準(zhǔn)確。英語也一樣。
在語音方面,中國人說話,南腔北調(diào),英語也一樣,看電影,美國人不也有的說得唔嚕唔嚕的嗎?
語感很重要,這需要在先進(jìn)點說的“量”上去了,語感就培養(yǎng)起來了。
在實踐中應(yīng)用英語
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