預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
北京2021年人大附中早培復試通知!診斷距離大家越來越近了,那么大家這次準備的充分嗎?都是怎么準備的呢?有沒有找到適合自己的學習方法呢?考前還是要多做一些訓練的哦!小編也給大家找到了一些資料,來看看吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年人大附中早培復試通知!一起來看一看吧~
8月3日將進行復篩活動,僅通過初篩的同學可以參加復篩。
請同學和家長認真閱讀并遵守以下活動須知:
(1)請優(yōu)先準備好活動所需電腦、攝像頭、麥克風、網絡環(huán)境。
(2)只能使用一個終端登錄系統(tǒng);更換終端登錄或使用同一終端進行第二次登錄時,系統(tǒng)自動斷開之前登錄的進程,并且后臺自動做出記錄。
(3)點擊開始答題后,系統(tǒng)需要約30秒加載時間,請耐心等待,不要頻繁刷新頁面。
(4)回答活動問題過程中,攝像頭全程錄制,請同學背對白色墻面,調整攝像頭角度以完整拍攝到面部,活動過程中面部不要離開攝像頭范圍,周圍不得出現除孩子本人外的其他人,不得交頭接耳,不得佩戴耳機。
(5)系統(tǒng)通過分析視頻實現對不恰當行為的識別,并對輕微(或潛在)不恰當行為進行提示。所有識別結果均將被記錄。學校后續(xù)對本次或未來各項活動進行資格審查時,均將參考上述記錄。
(6)回答活動問題的要求詳見“活動規(guī)則”。
活動的總體安排為:觀看視頻講座+回答活動問題
視頻只能播放一次,不能暫停、回放。因各種原因退出播放后,重新進入播放頁面時,系統(tǒng)根據數據傳輸記錄自動判斷恢復播放的位置。建議同學們避免出現播放中斷。觀看視頻時不得使用紙、筆或其他工具做記錄。
活動問題中含有一定量的完全開放性互動問題。同學們根據個人感受進行回答即可;卮鸹顒訂栴}的要求詳見“活動規(guī)則”。
另外學而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
人大附早培/八少八素神診斷題匯總
助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績!
點擊鏈接或下方圖片領取資料完成版:https://jinshuju.net/f/A6BZd5
同時點擊領取應對八少八素和人大附中早培診斷資料,
點擊鏈接https://jinshuju.net/f/elIalD或者下方圖片即可領!
關于北京2021年人大附中早培復試通知到這里,下面給大家分享其他資料:
小學學習技巧:
一、制定學習計劃,合理分配時間
有句話說得好“凡事預則立,不預則廢”。針對于那么多課程,而且學習時間相對于小學而言明顯增加的中學學習生活,一定要列一個詳細的學習計劃,合理的分配自己的時間,這樣學習才能做到統(tǒng)籌兼顧,使自己能夠高效的學習。而計劃主要包括長期計劃和每天的學習計劃,根據自己的情況有針對性的制定好時間安排。
二、課前預習,培養(yǎng)自學能力
根據老師的教學進度,教材本身的難易程度,在老師上課前認真的準備預習,針對自己的薄弱環(huán)節(jié)做出重點標注,這樣在老師講課的時候才可以帶著目標去聽講,使學習效率更高也更容易接受新的知識。
三、專心上課,認真聽講
上課是孩子理解和掌握基礎知識和基本技能,并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個關鍵環(huán)節(jié)。自己在預習遇到的疑難點,都可以在課堂上解決,所以帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語,有目的地認真聽講,做好課堂筆記,是提高自己學習成績的一個重要步驟。
四、及時復習,獨立完成功課
功課及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識以達到靈活運用的目的。而復習時間的長短,可根據教材難易和自己理解的程度而定。在復習過程中,對一些重要而又需要記住的基本概念和基礎知識,應盡可能通過理解加以記憶。而獨立完成功課,也是一個檢驗學習成果和復習課本知識的過程?梢韵茸龌A題目,牢固掌握基礎知識,然后通過做一些難度做一些難度較大的有代表性的綜合性練題目,發(fā)展思維能力,培養(yǎng)靈活運用知識解決較復雜問題的技能。
五、勤于歸納,善于總結
學習一定要記得多做總結和歸納,而系統(tǒng)小結,是孩子通過積極的獨立思考,達到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節(jié)。結合前面的預習,復習過程,要定時的對學習的內容進行總結歸納,在歸納的過程中要堅持教材為依據,參照課堂筆記、功課和有關學習資料的原則,對要進行小結的知識進行系統(tǒng)復習。
以上就是小編特意為大家整理的北京2021年人大附中早培復試通知相關內容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!
相關推薦:
文章來源于百度文庫,如有侵權,請聯系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com