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北京八少素質(zhì)班招生! 診斷距離大家越來越近了,那么大家都是怎么學習的呢?有沒有優(yōu)先做一些準備呢?小編也給大家找到了一些相關資料,大家要多多加油!希望小編找到的資料,可以幫助到大家!下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京八少素質(zhì)班招生!一起來看一看吧~
一、招生原則
1.科學性原則。嚴格按照激發(fā)興趣兒童的認知發(fā)展規(guī)律與身心發(fā)展特點,通過多種綜合思維能力甄別和面談環(huán)節(jié)科學系統(tǒng)地選擇真正能夠適應激發(fā)興趣教育的兒童。
2.規(guī)范性原則。嚴格遵守北京市和西城區(qū)的有關規(guī)定,做到宣傳規(guī)范、報名規(guī)范、甄別規(guī)范、錄取規(guī)范。以規(guī)范性落實科學性,以科學性激發(fā)興趣教育品質(zhì)。
3. 公平性原則。組建科學家、教育相關人士、第三方專業(yè)機構和市區(qū)教育行政部門等組成的招生委員會,招委會在招生重大事項方面充分發(fā)揮作用,保障招生過程和結果公平。
二、學制
在學校激發(fā)興趣教育創(chuàng)新實踐積淀的基礎上,根據(jù)“創(chuàng)新研究”的需要(“加速式”和“充實式”),實行相應的彈性學制:
1. 加速式模式(少兒班):用5年左右時間,對孩子實施小學五、六年級和初中、高中全部學業(yè)的整體貫通培養(yǎng),之后參加北京市統(tǒng)一高考。
2. 充實式模式(素質(zhì)班):先進階段學制為4年,對孩子實施小學五、六年級和初中全部學業(yè)的整體貫通培養(yǎng);遵照上級文件批復精神,這項實驗第二階段順延至高中,完成高中學業(yè)后參加北京市統(tǒng)一高考。
三、招生人數(shù)
面向全市范圍內(nèi)招生,總人數(shù)120人。
四、招生條件
1. 孩子戶籍:北京市正式戶口
2. 孩子年齡:
(1)少兒班:2008年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。
(2)素質(zhì)班:2009年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。
五、報名辦法
1. 報名時間:2020年7月22日上午8:00至2020年7月24日中午12:00。
2. 報名地址:北京八中官網(wǎng):www.no8ms.bj.cn
激發(fā)興趣教育網(wǎng)上報名系統(tǒng):ccjy.bjno8ms.cn
3. 報名方法與流程:在北京八中激發(fā)興趣教育網(wǎng)上報名系統(tǒng)填寫報名信息,具體填報辦法詳見“網(wǎng)上報名流程”。 報名提交后,即可查看初審結果。報名初審通過后,請及時查看“甄別系統(tǒng)相關下載及說明”并在準備參加初篩的電腦上下載安裝“甄別系統(tǒng)(ZhenBieXiTong)”,按照要求進行電腦和網(wǎng)絡設備的環(huán)境檢測并參加自主體驗和初篩甄別。
4.溫馨提示:
(1)此項目是針對智力激發(fā)興趣兒童的科學研究實驗項目,體驗與甄別都是針對智力激發(fā)興趣兒童進行的。遵循兒童客觀發(fā)展規(guī)律,為了孩子能夠健康快樂地成長,請家長理性客觀把握,結合孩子的具體情況選擇參與。如果選擇參與,請家長務必確保孩子誠信參與甄別。報名過程中不需要提供培訓經(jīng)歷以及培訓成績。
(2)報名提交后,請及時查看初審結果并密切關注北京八中官網(wǎng)甄別信息。
六、初篩甄別時間
1. 自主體驗一(熟悉甄別系統(tǒng)):2020年7月24日(周五)
晚19:00進入系統(tǒng),19:30-20:30體驗 體驗時長:60分鐘
2. 自主體驗二(熟悉甄別系統(tǒng)):2020年7月26日(周日)
晚19:00進入系統(tǒng),19:30-20:30體驗 體驗時長:60分鐘
3. 初篩甄別(正式網(wǎng)上初篩):2020年7月28日(周二)
晚19:00進入系統(tǒng),19:30-20:30甄別 甄別時長:60分鐘
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小學數(shù)學學習方法
1、 抓住課堂
平日學習較重要的是課堂 45 分鐘, 聽講要聚精會神, 思維緊跟老師。同時要說明一點, 許多孩子容易忽略老師所講的數(shù)學思想、 數(shù)學方法, 而注重題目的解答, 其實諸如“化歸” 、“數(shù)形結合” 等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。
2、 高質(zhì)量完成功課
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫功課時, 有時同一類型的題重復訓練, 這時就要有意識的考查速度和準確率, 并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考, 諸如它考查的內(nèi)容, 運用的數(shù)學思想方法, 解題的規(guī)律、 技巧等。另外對于老師布置的思功課, 也要認真完成。如果不會決不能輕易放棄, 要發(fā)揚“釘子” 精神, 一有空就靜心思考, 靈感總是突然來到你身邊的。較重要的是, 這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。
3、 勤思考, 多提問
對于老師給出的規(guī)律、 定理, 不僅要知“其然” 還要“知其所以然” , 做到刨根問底, 這便是理解的較好途徑。對于老師講解的課本內(nèi)容, 有疑問應盡管提出, 與老師討論?傊, 思考、 提問是清除學習隱患的較好途徑。
4、 總結比較, 理清思緒
(1) 知識點的總結比較。每學完一章都應將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍, 整理出它們的關系。對于相似易混淆的知識點應分項歸納比較, 有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。
(2) 題目的總結比較?梢越⒆约旱念}庫。一本是錯題, 一本是精題。對于平時功課,診斷出現(xiàn)的錯題, 有選擇地記下來, 并用紅筆在一側批注注意事項, 診斷前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來, 也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了, 自己就可總結出一些類型題的解題規(guī)律, 用紅筆記下這些規(guī)律。較終它們會成為你寶貴的財富, 對你的數(shù)學學習會有極大的幫助。
學習方法固然重要, 但在數(shù)學學習中也有一些問題也會影響數(shù)學成績, 希望孩子和家長能夠給予足夠的重視。
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