北京高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試原題

2021-07-26 15:55:14 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試原題！考試之前，同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)考試成績(jī)沒(méi)把握，可以先做一些模擬題，聽(tīng)說(shuō)考試的模擬題在網(wǎng)上有很多，實(shí)在找不到，也可以看看往年的考題，往年的考題參考價(jià)值很高，說(shuō)不定會(huì)遇到。下面，小編為大家?guī)?lái)北京高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試原題。

北京高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試原題

一、聽(tīng)后選擇

本大題共兩節(jié)。

第一節(jié)（共 4小題；每小題 1.5 分，共 6 分）聽(tīng)下面四段對(duì)話。每段對(duì)話后有一道小題，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并用鼠標(biāo)點(diǎn)擊該選項(xiàng)。聽(tīng)對(duì)話前，你將有5秒鐘的時(shí)間閱讀每小題。聽(tīng)完后，每小題將有5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話你將聽(tīng)一遍。

聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第1小題�，F(xiàn)在，你有5秒鐘的時(shí)間閱讀該小題。

1. Where does the woman want to go?【A】

A. To the art museum. B. To the history museum. C. To the science museum.

W: What is the best way to get to the museum?

M: Where do you want to go? The history museum, the science museum, or the art museum?

W: The last one.

聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第2小題。現(xiàn)在，你有5秒鐘的時(shí)間閱讀該小題。

2. Why did the man go to San Francisco and Los Angeles?【C】

A. To visit some friends. B. To study in the USA. C. To visit some universities.

W: How long will you study in the USA?

M: About four years.

W: Have you been to the USA before?

M: I’ve been to San Francisco and Los Angeles to visit some universities.

聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第3小題�，F(xiàn)在，你有5秒鐘的時(shí)間閱讀該小題。

3. What time will the man see Dr. Smith?【B】

A. At 8:00. B. At 8:30. C. At 9:00.

W: Hello. Appointments.

M: Hello. Could I make an appointment to see Dr. Smith next Tuesday please?

W: Well, we open at 8:00, and there’s an appointment at 8:30 or 9:00.

M: Thanks. I’ll take the earlier one.

聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第4小題�，F(xiàn)在，你有5秒鐘的時(shí)間閱讀該小題。

4. What is the man doing?【B】

A. Checking the time. B. Booking a table. C. Asking for advice.

M: Can I have a table for three for this evening, please?

W: For what time?

M: Eight o’clock?

W: You’re lucky. We’ve got one free table now. A customer is ill and can’t come.

M: OK. Thank you.

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短時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力能力的辦法

步入高三，就意味著進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的最后階段，要學(xué)習(xí)新內(nèi)容、復(fù)習(xí)舊知識(shí)，對(duì)于每一門學(xué)科都要傾注心力，合理分配時(shí)間。下面，有途網(wǎng)小編就為大家解整理一下高三英語(yǔ)聽(tīng)力如何提高成績(jī)成績(jī)，僅供大家參考：

高三英語(yǔ)聽(tīng)力如何提高成績(jī)：聽(tīng)力工具與聽(tīng)力訓(xùn)練方法

對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力，再好的方法，再好的工具如自己不多去聽(tīng)，都起不到作用;聽(tīng)力工具，我們可以選擇復(fù)讀機(jī)或電腦上的一些聽(tīng)力軟件。

高三英語(yǔ)聽(tīng)力如何提高成績(jī)：閱讀與聽(tīng)力練習(xí)比重相同

閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。很多人為提高聽(tīng)力把所有時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。我肯定的說(shuō)，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次，聽(tīng)力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說(shuō)你聽(tīng)十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說(shuō)話內(nèi)容超出了你那聽(tīng)得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽(tīng)懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說(shuō)話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽(tīng)的時(shí)候遇到，很多都有可能聽(tīng)懂。倘若你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎?我想來(lái)個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。

高三英語(yǔ)聽(tīng)力如何提高成績(jī)：持續(xù)跟讀

具體實(shí)施：前1-3遍可以邊聽(tīng)邊看文本，同時(shí)跟讀，而且要讀出聲來(lái)(如果會(huì)影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個(gè)句子若干遍。聽(tīng)的時(shí)候，一定要集中精力，訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反就能力，也就是盡量留心句子的意群和語(yǔ)調(diào)并極力模仿，細(xì)心體會(huì)語(yǔ)氣和感情色彩，這樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。跟讀過(guò)程中，盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案，目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式，而直接訓(xùn)練對(duì)聲音的反應(yīng)、理解和記憶。如果是用電腦學(xué)習(xí)，可以在正常播放速度下跟讀順暢后，將播放器調(diào)成快速播放，以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

對(duì)于聽(tīng)說(shuō)考試，同學(xué)們?cè)诳荚嚱Y(jié)束后，應(yīng)該都很關(guān)注自己的成績(jī)吧，大家耐心的等一段時(shí)間，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：400-810-2680！

北京高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試原題就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《高考英語(yǔ)聽(tīng)力模擬卷及高頻詞匯總+口語(yǔ)8000句，免費(fèi)領(lǐng)��！》。

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