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北京市五一小學入學條件！馬上就要到了小學入學的時間了，那么大家都是提前做了哪些準備呢？有什么是需要多多注意的呢？來和小編一起看看吧，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市五一小學入學條件希望能對大家復習八少八素有所幫助，一起來看一看吧~
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一年級知識點整理
《加與減》
1、口訣表(20以內進位加法和退位減法) 把兩個數合并在一起用加法。加數+加數=和如：3+13=16中，3和13是加數，和是16. 20以內進位加法口訣表
9+1=10
8+2=10
7+3=10
6+4=10
5+5=10
4+6=10
2+8=10
1+9=10
9+2=11
8+3=11
3+7=10
7+4=11
6+5=11
5+6=11
4+7=11
3+8=11
2+9=11
9+3=12
8+4=12
7+5=12
6+6=12
5+7=12
4+8=12
3+9=12
9+4=13
8+5=13
7+6=13
6+7=13
5+8=13
4+9=13
9+5=14
8+6=14
6+8=14
5+9=14
9+6=15
8+7=15
7+8=15
6+9=15
9+7=16
8+8=16
從一個數里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數-減數=差如：
19-6=13中，19是被減數，6是減數，差是13. 20以內退位減法口訣表
10-1=9
11-2=9
12-3=9
13-4=9
14-5=9
15-6=9
16-7=9
17-8=9
18-9=9
10-2=8
11-3=8
12-4=8
13-5=8
14-6=8
15-7=8
16-8=8
17-9=8
10-3=7
11-4=7
12-5=7
13-6=7
14-7=7
15-8=7
16-9=7
10-4=6
11-5=6
12-6=6
13-7=6
14-8=6
15-9=6
10-5=5
11-6=5
12-7=5
13-8=5
14-9=5
10-6=4
11-7=4
12-8=4
13-9=4
10-7=3
12-9=3
10-8=2
11-9=2
10-9=1
11-8=3
2、“十幾減九”的退位減法方法： 第一種方法： 拆被減數：將十幾分解10和幾，用10減9或8，再用結果加上分得的另一個數。
第二種方法： 拆減數：把9分解為幾加一個數，再依次與十幾相減，如12-9，可把9看成2+7，再用12-2=10，再用10-7=3。 第三種方法： 逆向思維：做減法想加法，9(或8)加幾等于十幾，十幾減9(或8)就等于幾
。 因為9+3=12，所以12-9=3 第四種方法： 借位法：個位上的數不夠減9，從十位減一，在個位加十，然后再減。
注意：“十幾減八、減七或減六……”的退位減法方法同上。
3、常用的關系有： (1)部分數+另一部分數=總數 (2)總數-部分數=另一個部分數 (3)大數-小數=相差數 誰比誰多幾，或誰比誰少幾。求大數列加法。求小數或相差數列減法。 (4)原有-借出=剩下 用了多少，求還剩多少時用列減法
4、應用題解題時候，要根據已知條件正確列式 (1)總分關系(加、減法) 部分數+另一部分數=總數 總數-部分數=另一部分數 ①問題中出現“一共、共、全長、原來等”表示總數時，列加法。 ②問題中出現“還剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分數時，列減法。
(2)大小關系(加、減法) 大數-小數=相差數 大數-相差數=小數 小數+相差數=大數 ①、“多”字或“少”字后面的數是差數。 ②、“比”字左、右兩邊的數分別是大數、小數。求大數列加法，求小數或差數列減法。
北京市五一小學入學條件就給大家分享到這里，另外學而思愛智康老師精心為大家準備了《劍少語言能力提升課 》。
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