北京小學(xué)四年級(jí)下北師大版數(shù)學(xué)電子課本

2020-03-06 20:57:46 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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資料附贈(zèng)：四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　實(shí)物演示法

　　實(shí)物演示法是利用身邊的實(shí)物來(lái)演示數(shù)學(xué)題目的條件與條件及條件與問(wèn)題之間的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析思考、尋求解決問(wèn)題的方法。這種方法可以是數(shù)學(xué)內(nèi)容形象化，使數(shù)量關(guān)系具體化，從而為孩子指明思考方向。

　　畫(huà)圖法

　　畫(huà)圖法是借助直觀圖形來(lái)確定思考方向，尋找思路，求得解決問(wèn)題的方法。畫(huà)圖法直觀可靠，便于分析數(shù)形關(guān)系，不受邏輯推導(dǎo)限制，思路靈活開(kāi)闊。

　　觀察法

　　觀察法是通過(guò)大量具體事例，歸納發(fā)現(xiàn)事物的一般規(guī)律的方法。小學(xué)一、二年級(jí)“觀察”的內(nèi)容一般有：①數(shù)的變化規(guī)律及位置特點(diǎn);②圖形的特點(diǎn)及大小、位置關(guān)系。

　　對(duì)照法

　　對(duì)照法是根據(jù)數(shù)學(xué)題意，對(duì)照概念、性質(zhì)、定律、法則、公式、名詞、術(shù)語(yǔ)的含義和實(shí)質(zhì)，依靠對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解、記憶、辨識(shí)、再現(xiàn)、遷移來(lái)解題的方法。

　　分類(lèi)法

　　分類(lèi)法是根據(jù)事物的共同點(diǎn)和差異點(diǎn)將事物區(qū)分為不同種類(lèi)的方法。分類(lèi)是以比較為基礎(chǔ)的，依據(jù)事物之間的共同點(diǎn)將它們合為較大的類(lèi)，又依據(jù)差異點(diǎn)將較大的類(lèi)再分為較小的類(lèi)。

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