張老師——中考教學經驗 2008-10-27

張老師從事數學一對一家教工作數年，對于不同類型的學生，都很有針對性，教學過程中有耐心，可以很好的跟學生及家長溝通。與其探討學習中出現(xiàn)的問題，可以與家長很好的配合，讓學生即在家中能夠很好的得到監(jiān)督，又能……

孟老師——初中數學解題方法之我見 2008-10-27

孟老師一直從事數學的一線教學，現(xiàn)任智康初中數學教師. 細心，耐心、平易近人，平時教學中注意學生學習方法的指導，強調學生學習習慣的培養(yǎng)，重視激發(fā)學生的學習興趣。喜歡學生問問題，能夠引導學生自主學習與思……

化學秦老師——元素化合物知識的學習方法 2008-10-27

秦玲任中學化學教師。長期從事教育教學工作，教齡２８年，有豐富的教學經驗，工作認真負責，對學生要求嚴格。教學過程中，注重基礎知識與基本技能的訓練，思維的拓展。針對不同的學生用不同的教學方法，善于……

考場作文寫作技巧——學會求異創(chuàng)新 2008-10-23

敢于突破創(chuàng)新，是作文的一種創(chuàng)造性思維，這涉及到學生平時對生活的觀察、思索和體驗。只要有一顆真誠的心與經歷過的人與事發(fā)生了共鳴與碰撞，才能爆發(fā)出智慧的火花。文章的“變臉”就在于能用“求異”思維方法，……

新材料作文寫作中的誤區(qū)及規(guī)避 2008-10-23

“新材料作文”與以往的材料作文有很大區(qū)別。新材料作文不是從“題目”（話題或標題）出發(fā)，而是從“材料”出發(fā)，更能啟動學生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力，便于考生從多角度立意�！　∫弧⑿虏牧献魑膶懽髦小�…

劉老師——學習數學要善于總結錯題 2008-10-17

養(yǎng)成總結錯題的好習慣。是一個很好的學習方法，學生應該把這種方法當成是一個主動的行為，而不要把它當成一個任務來被動的接受。我們都有親身體會，一件事情主動做和被動做的效果是截然不同的感念和現(xiàn)象，客觀認……

陳老師——初中數學重在打基礎 2008-10-15

陳老師從事初中數學教學工作五年，經驗豐富，能夠準確把握知識的重、難點及考點，擁有一套行之有效的教學方法。講課幽默，注重對學生數學思維能力及方法的培養(yǎng)；注重數學學習習慣的培養(yǎng)，注重學生對數學知識在生……

張老師：在教學中總結經驗 分析學好物理的方法 2008-06-04

教了這么多年的物理，接觸到了很多對物理這個學科很茫然的學生，有的學生跟我講：“老師，我對物理很感興趣，老師講的課我自認為也聽懂了，但每一次物理考試總考不好，害得我現(xiàn)在很怕物理，我該怎麼辦？”。……

物理侯老師：如何學好初中物理 2008-06-02

一、抓住三個“基本”�；�本的概念要清楚，基本的規(guī)律要熟悉，基本的方法要熟練。關于基本概念，例如速度，它表示物體的路程在單位時間內通過的路程：即v=s/t.關于基本規(guī)律，比如說平均速度的計算公式也是v=……

物理馬老師：在學生的夢想中實現(xiàn)自己的夢想 2008-06-02

從事一對一教學有很長時間了，經歷了3000多個課時的洗禮，對這個職業(yè)有了越發(fā)深刻的認識。 當一個從講臺走下的老師第一次坐到學生身邊上課的時候，難免有些不適應，幸運的是我很快完成了從大班授課到……